Signos de puntuación
1. CONCEPTO
2. FUNCIÓN
3. COMO USAR LOS PUNTOS DE PUNTUACIÓN
4. PRINCIPALES PUNTOS DE PUNTUACIÓN
4.1 LA COMA
4.2 PUNTO Y COMA
4.3 EL PUNTO
4.4 LOS DOS PUNTOS
4.5 PUNTOS SUSPENSIVOS
4.6 SIGNOS DE INTERROGACIÓN
4.7 SIGNOS DE ADMIRACIÓN
4.8 USO DE PARÉNTESIS
1.CONCEPTO:
Los signos de puntuación son herramientas que permiten al lector comprender el significado de los textos, ya que permiten dentro del texto escrito marcar pausas y la entonación del habla. El uso de los signos de puntuación posee una gran importancia ya que su forma correcta permite resolver o eliminar ambigüedades. La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. Los signos de puntuación nos indican pausas obligatorias, supremacía de una frase sobre otra, y nos ayudan a interpretar y aclarar expresiones. La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.
2. FUNCIÓN:
La escritura es una forma de comunicación que implica una construcción lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. En esta labor, los signos de puntuación sirven para:
- Estructurar el texto.
- · Delimitar las frases y los párrafos.
- · Hacer énfasis en las ideas principales.
- · Ordenar las ideas secundarias.
- · Eliminar ambigüedades.
J 3. ¿COMO USAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?
- Absténgase de tomar la entonación como referencia para la puntuación. La escritura es una comunicación muda y comúnmente leemos los textos en silencio. No es lo mismo escribir que hablar y tampoco es lo mismo leer un texto que escuchar una charla. La puntuación, por lo tanto, obedece a las reglas de construcción del discurso escrito, que son independientes de la comunicación oral.· Tenga en cuenta que los textos literarios no siempre son un buen modelo para el uso de los signos de puntuación. El arte literario concede a los escritores un margen de libertad expresiva que les permite transgredir en ocasiones las normas convencionales del idioma. Esta libertad viene muy bien a la hora de escribir un poema o una narración, pero resulta fuera de lugar en la escritura académica.· Revise la puntuación de sus textos antes de imprimirlos o publicarlos. A través de la revisión UD. se convierte en el primer lector de su propio escrito; eso le da una oportunidad de verificar si se ha expresado con claridad.· Sea cortés con su potencial lector: no lo abrume con un exceso de signos ni lo confunda con su escasez. Recuerde que la función esencial de la puntuación es facilitarle al lector una adecuada comprensión de los textos.
4.1 LA COMA [,]
La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
· Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
· 4.2 EL PUNTO Y COMA [;]
El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea:
· Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas.
Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.
· Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
4.3 EL PUNTO [.]
El punto es un signo gramatical (.), en particular aquel que destaca la finalización de un enunciado y el eventual comienzo del otro. Entre todos los signos de puntuación gramaticales, el punto es la pausa más prolongada del discurso, y por lo tanto se abre una gama de prolongaciones que responderá a la intención del hablante.
4.4 LOS DOS PUNTOS [:]
Se emplean:
· En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Estimados Seres: Por la presente les informamos...
· Antes de empezar una enumeración.
En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
· Antes de una cita textual.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
· En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
4.5 PUNTOS SUSPENSIVOS [...]
- Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Quizás yo... podría...
- · Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc. Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...
- · Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).
Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la entonación interrogativa del hablante.
Se escriben:
- Al principio y al final de la oración interrogativa directa. ¿Sabes quién ha venido?NOTA Jamás escribiremos punto después de los signos de interrogación y de exclamación.
Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración.
Se escriben:
- · Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones. ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!
Se emplea:
- Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración en la que se insertan.
· En mi país (no lo digo sin cierta melancolía) encontraba amigos sin buscarlos...
- · Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.
La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una...
Comentarios
Publicar un comentario